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📚Fotos y Materiales. Charla Ciberadicciones

El pasado 23 de Marzo tuvo lugar la Charla sobre Ciberadicciones impartida por Pantallas Amigas a través del programa de BCSC.



Algunos de los temas que se trabajaron fueron:

  1. Las redes sociales que manejan nuestros hijos/as. La recomendación

  • BeReal. Fotos programadas que no pueden ponerse filtros. Puede solicitar la foto en un momento inadecuado del día.

  • Tik Tok. Scroll infinito, tiene un poder adictivo muy elevado.

  • Instagram. Nueva forma de comunicación de los jóvenes, más qu el Whatsapp.

  • Whatsapp. Sobre todo se usa para grupos.

  • Omegle. Aplicación para hablar con desconocidos. A veces la usan en grupo por curiosidad. Cuidado porque la mayoría de los usuarios aparecen masturbándose.

  • Twitch. Nueva plataforma de stream, muchísimo contenido. Se ha hecho famosa la Kingsleage que la siguen multitud de jóvenes.

2. Algunos problemas relacionados con la Salud mental que se citaron:

  • Uso de filtros para tener una imagen no real de nosotros mismos. Filtros de Tik tok. Bold Glamor.

  • FOMO: síndrome de quedarse fuera de lo que está ocurriendo en las redes

  • NOMOFOBIA: Miedo a no tener el dispositivo o quedarnos sin batería

  • VAMPING: Perder horas de sueño por estar conectado con el móvil.

3. Sobre la adicción.

  • Luis Rojas Marcos "No hay tecnologías adictivas sino PERSONALIDADES ADICTIVAS"

  • No es tanto el número de horas que pasan con la pantalla sino EL COMPORTAMIENTO que muestra por su uso, si ha dejado de hacer cosas que hacía antes. Por ejemplo: deporte, comer en familia, dormir, estar con sus amigos, se comunica con más violencia y enfado,...

4. Algunas prácticas para HACER EN FAMILIA. Pasar tiempo con nuestros hijos/as, hablar y comunicarnos con ellos/as. Acompañarles en el uso adecuado del dispositivo, control de horas a través de controles parental:

Y autocontrol para los adultos y adolescentes más mayores a través de la aplicación BIENESTAR DIGITAL DEL MÓVIL. Podemos ver el uso del móvil que hacemos, horas, aplicaciones,... e incluso marcarnos límites propios para un autocontrol del tiempo.


¡Empezar por nosotros/as mismos/as para poder acompañar a nuestros hijos/as!

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